CURSOS VIRTUALES AUTOGESTIONADOS (con Tutoría)

Desde el programa e-ducadores nos ofrecen varias propuestas de capacitación vinculadas a los contenidos de este libro, con certificación universitaria, dictados por su autora, Cristina Velázquez.

Estos cursos pueden ser iniciados en cualquier momento, se dictan en el campus virtual de e-ducadores y permiten ampliar los conocimientos adquiridos a partir de la lectura de “Estrategias Pedagógicas con TIC“.

http://e-ducadores.org/campus/

INFORMES E INSCRIPCIÓN: programaeducadores@gmail.com

  • El arte de presentar
  • Diseño de proyectos educativos innovadores
  • Web 2.0 como recurso pedagógico

Y además:

  • Implementación de e-learning con Moodle
  • Introducción a la Robótica Educativa

Más información en

http://e-ducadores.org/capacitacion/

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Con la vigencia intacta…


Han pasado algunos años desde el lanzamiento de este libro y todos sus contenidos mantienen su vigencia y las actividades pedagógicas sugeridas en él, resultan de actualidad.

Hoy es posible acceder al plus de la actualización  de aquellos tutoriales cuyas herramientas o recursos han modificado su interfaz gráfica o algunas de sus funcionalidades, tan solo con solicitarlo a su autora.

Una propuesta actual…

 

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El por qué de este Blog

Esta publicación nace con los siguientes objetivos principales:

  • Recopilar una serie de párrafos pertenecientes al libro: el prólogo, el epílogo, la introducción y una serie de conceptos desarrollados en cada uno de los capítulos que le permitirán, al posible lector, formarse una idea general del contenido de la publicación.
  • Permitirle al lector encontrar digitalizados en este espacio, todos los links que se encuentran referenciados en el libro. Esto le facilitará el proceso de lectura y desarrollo de las actividades propuestas.
  • Salvar los posibles errores que surjan con el paso del tiempo, particularmente, las URLs que se modifiquen y deban ser reemplazadas por nuevas referencias.
  • Generar un espacio de contacto real con aquellos que se acerquen a este espacio.

Espero que el libro y este blog sirvan para ayudarlos a enriquecerse en lo profesional y en lo personal.

Saludos
Cristina Velázquez
cristinavelazquez.blogspot.com.ar
cristinavdls@gmail.com

 

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¿Desea adquirir un ejemplar?


Si usted está interesado/a en adquirir un ejemplar del libro “Estrategias pedagógicas con TIC” no importa en que lugar del mundo se encuentre, puede acceder a:

http://www.noveduc.com/fichaLibro?bookId=931

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CONFERENCIA-TALLER

Se desarrolló una CONFERENCIA-TALLER: “Estrategias pedagógicas con TIC”

Recursos didácticos para entornos 1 a 1. Aprender para educar
A cargo de: Prof. Cristina Velázquez
Organizó: Librería Nadir
Auspició: Noveduc Libros

Sede: Librería Nadir, Av. Cabildo 1786, Ciudad de Buenos Aires


 

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Presentación en el INSPT – UTN

Esta publicación fue presentada el 1 de noviembre del 2012 en el UTN-INSPT y contó con la presencia de las autoras del prólogo (Paula Perez) y el epílogo (Mariana Maggio). El encuentro fue transmitido en vivo por streaming.

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Introducción

La sociedad actual está sometida a cambios que se producen a un ritmo vertiginoso, que plantean continuamente nuevas problemáticas y que exigen nuevas competencias.

Los educadores debemos ir adaptándonos a ello y debemos comprender que nuestro papel es ayudar a nuestros alumnos a “aprender a aprender”, de una manera autónoma, en esta cultura del cambio.

Como parte de nuestra tarea debemos promover el desarrollo cognitivo y personal de nuestros estudiantes, proponiéndoles actividades desafiantes, aplicables al mundo real, que les exija analizar los contenidos profundamente y manejar el propio aprendizaje.

Las tecnologías de la información y la comunicación han evolucionado generando un nuevo entorno social, la denominada Sociedad de la Información (SI), en la que se redefinen los ejes espacio-tiempo y surgen nuevos esquemas de relación interpersonales y con el medio.

En su publicación “Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad” el Dr. Pere Marquès Graells[1] las describe como “Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación… Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas”.

El potencial que representan estas tecnologías para la educación no puede negarse. Esto supone, para la escuela del siglo XXI, un nuevo reto, ya que deberá adaptarse la formación de los estudiantes, a las necesidades actuales y futuras de una sociedad cada vez más dependiente de los avances tecnológicos. Esto es un indicador de que la integración de las TIC a la tarea docente cotidiana “se ha convertido en una demanda social, una necesidad para los educadores, un derecho para los alumnos y una obligación para las instituciones educativas”.

Este libro pretende ser, como un compañero de ruta, en el difícil pero fascinante camino, de la utilización y apropiación de las TIC.  Un recurso para ayudar a los educadores a transformarse en conductores de su propio aprendizaje, que puedan continuar creciendo profesionalmente mientras desarrollan su labor educativa. Un amigo, para acomodarlo a un lado de la PC y aprender de sus páginas, descubriendo nuevas propuestas. Un despertador de ideas,  un banco de recursos…

Busca además, ser un complemento a las diversas posibilidades de capacitación docente, una guía orientadora para el acceso a los medios  digitales de producción de contenido, utilizando la Red como un elemento socializador,  no quedando fuera de la revolución tecnológica, que ha modificado y continúa haciéndolo, nuestra vida cotidiana.

Prof. Cristina Velázquez

[1] “Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad” – Dr. Pere Marquès Graells – http://peremarques.pangea.org/tic.htm

 

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